见习期满的工作总结(优选7篇)
见习期满的工作总结 第1篇
转眼间,从20xx年4月份参加工作至今已三个多月了,经过这三个月的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下三个月的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。
在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。记得初来学校参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学习方法学生到老师的转变。通过近三个月的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。
我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的`进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够;
2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;
3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高;
4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。
过去的,是不断学习、不断充实的三个月,是积极探索、逐步成长的三个月。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。
见习期满的工作总结 第2篇
光阴似箭,一星期的见习期转眼就已经结束了。在这一个星期里,在导师及其他所有领导和老师的指导和帮助下,我积极认真完成了学校布置的各项任务。现将从见习前,见习中见习后三个方面对自己进行总结:
一、见习前
见习前,对于见习还处于一知半解状态的时候,咨询了师范班的师兄师姐关于见习的流程,在去往三中见习之前,我早早地在“10级师范生见习动员大会”上找了个靠前的位置,希望自己不要错过见习安排的每一个细节。动员大会上,主任和老师给了我们很多建议与注意事项,关于见习听课方面,关于与教师和学生相处方面,关于我们自己的疑惑方面等等。通过这些详尽的建议,我整理了自己对于初中英语教学难以自我解决的问题,带着这些疑惑走向了三中初中教学部。
二、见习中
我们被安排的见习班级是初一年级和初二年级共五个班的英语见习工作。面对这两个不同年龄的年级,我抱着不同的标准来观察教师与学生的上课行为,根据他们各自不同的班级特征进行课堂评价。见习过程中我体验到了不同老师有不同的教学风格,不同学生的不同学习态度和层次,但作为一个很快也会走上教师岗位的我而言,以下几点给了我很大的触动:
1、备课中,小组教师认真研究教材,力求简约准确把握重点难点,并注重参阅各种资料,注意弱化难点强调重点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
2、英语课堂应采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。
3、课堂中应该具备紧急事件灵活处理的能力,对于没收学生与上课无关事物和应对学生特殊情况等事件时,应该保有处理好紧急事件和兼顾学生心理的能力,保证不影响课堂教学的同时,也需确保不影响学生的发展与学习。
4、教师是奉献,公平,正义的一个群体,教学过程中也一定要做好奉献,公平正义,对于不同学习层次的学生都应该无私的付出自己的爱,让每一位学生都能感受到爱,都能感受到其特有的`价值,让每一位学生都能够得到发展,都有机会表现自我,教师也只有做好了公平正义才可以得到学生的尊重,取得学生的信任。
5、对于教学方法,教师应该努力探索,及时学习,取长补短,在教学过程中应适时使用,例如在鼓励或警示学生方法上应有本质区别,鼓励时可以用摸头拍肩或大声表扬,但警示时就应注意不可用手狠狠地指着学生以免伤其自尊。
6、注重教育理论的学习,抓住每次外出学习的机会,把一些先进的理论应用于课堂,创立适合自己的教学模式,做到学有所用。坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,意识自己在教学方面的不足之处,使自己的教学水平得到提高。
三、见习后
见习归来,我第一时间做了总结与反思,以警示自己在以后的教学工作中注意:
1、制定切实有效的班规,培养学生自主管理的能力,创设具有学生特色的个性班级。鼓励学生大胆创新,指点他们认真学习的同时,要更严格要求个人在知识、能力上取得更大进步,力求在各方面得到全面的发展。
2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育,解决问题和进行思想道德建设。
3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批,因此应该即使鼓励这批学生,是他们建立自信,找到自己的长处,健康成长。
4、终身学习,与时俱进,及时为自己补充知识的营养,使自己始终站在合格教师的阵营中。
现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。
见习期满的工作总结 第3篇
见习期的近一年来,我一直努力熟悉自己的岗位,做一个称职的体育老师。现对这近一年来的工作,进行以下总结:
一、师德方面
我遵照教师的道德规范,始终严格要求自己,身体力行,处处为学生着想。一方面,不断地提高师德素养和业务素养,积极参加市教育局的新教师培训,参加学校里连续教育和体育组老师集体备课,不断提高教育教学业务水平,使学生对我的课堂感爱好,努力提高课堂的效率;另一方面,我不断的充实着自己的学科知识,通过同行的交换、网络的学习、走进体育学科的交换圈、图书的借阅、杂志的浏览等各方面学习。从教案走向课堂,积极训练自己的学科实践能力,并将它准确的运用到课堂里,从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。
二、教学工作
教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,公道运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情形进行有效的即时性评判和测试,通过及时反馈的情势,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。
三、我的教学模式
体育课我采取快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过:孩子只有在游戏,童话,音乐空想和创造的世界里,他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样,它是一项综合性的体育活动,对锤炼身体、增进体力、发展智力、陶冶美的情操,培养集体主义意识和良好的思想品质具有特别的.作用。于是我根据儿童的心理特点,在课堂内容教学安排上尽量以游戏的情势进行。放松活动以身体运动配有音乐的情势进行,这样一来,不仅活跃了课堂的气氛,还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。
同时,课堂上我还采取了师生交换位置的方法,让学生当老师,老师做学生的练习方法,激发学生的参与爱好,培养学生多方面的能力,让学生成为真正的课堂的主人。嘉奖小红花的方法也是我平时多用的方法,如遵照纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学,以发小红花的情势给予嘉奖,对学生给予鼓励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的进程中产生很多缺点:例如课堂的整体掌控上有欠缺,但是通过听课学习,领导的指导,自己有了很大的进步;有的学生要求嘉奖的积极性过高,容易造成运动伤害等。这种教学模式遭到了学生的爱好,学生不仅爱好体育,而且还爱好上体育课,感觉是较成功的教学模式。
四、副班主任工作
步入教学工作以来,我一直担负三年级(2)班的副班主任,积极配合班主任高老师,向她学习,与高老师共同管理班级,认真负责的做好本职工作,并且在这次运动会上,本班获得年级第一的好成绩。
五、学校工作
努力做好学校里的各项工作,做好自己本职,认真带好学校女子排球训练队,争取早一天参加正式排球赛,打出好成绩。两操和课外活动我尽力配合其他老师,一起把年级的体育工作做好,提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的爱好。组织做好阳光体育的工作,积极配合体育组老师,做好学生体质健康测试的工作,认真做好学校冬季三项的提拔工作,做好学校运动会的举行工作。做到边工作,边学习,积极提高自己各项工作的能力。
在这近一年里,我认真参加学校里的各项学习与活动,积极参加学校的“教学之星”的评比,积极准备上级领导的调研活动,积极参加学校组织的说课,上课,听课,评课等活动,向其他学科的老师学习,向同科老教师学习,教学方法,教学态度,引导学生学习的能力。充分做好体育教学的汇报工作,给领导一个中意的汇报。
六、科研方面
体育科研是自己不断完善教学的重要手段,所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结,为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老教师学习,自己的教学水平也有了不小的进步。现在重要的任务就是连续提高学生的体质,丰富学生的课余活动和文化生活,同时加强学生的心理素养。
随着社会的进步,教师的素养要求不断的进步,但我始终相信,成功源自勤奋。在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发挥自己的长处,不断学习,取长补短,为明天美好的体育教育事业奉献自己的气力。
见习期满的工作总结 第4篇
三个月来的实习当中,我觉得非常的有意义,我认为这对我而言是非常有帮助的,实习期间的点点滴滴中,我应该要做出更好的成绩来,这对我来讲也是以后努力的方向,身为一名实习生,我应该要履行职责,需要不断的去落实好相关本职,对于三个月来的工作我也需要总结一番:
近期在工作当中,我也一直都能够看清楚自身的方向,工作方面我不断的提高自身能力的,我知道自己和周围优秀同事的差距,所以我需要好好的去弥补,这一点是非常关键的,三个月来的时间,我也是觉得非常的有意义,在这一点上面我更加希望能够做出好的成绩来,实习不仅仅是对我专业知识的考验,更加是对自己的一个交待,这是我不得不去强调的一点,对于这几个月来的工作,我还是感觉非常有动力的,也相信这对我也是一个非常大的提高,感激带教老师的帮助,让我能够快速的掌握相关的工作要点,用一个较快的速度去掌握一些工作技能,这样确实是非常好的。
我遵守公司的规章制度,持续发挥好的状态,这让我也觉得非常的有意义,这段时间以来,我还是需要好好维持下去的,这段时间以来我更加是体会到了这些,所以我还是应该维持好的态度,在学习当中不仅仅是能够有足够多的提高,更多还是应该要努力维持下去的,我真切的意识到了这次的实习当中自己的提高,还有存在的一些问题,所以在接下来我一定会做的更好一点的,我面对自己的岗位职责也是非常的有意义的,我希望自己能够在未来正式步入工作之后,能够继续维持下去,这一点也是我应该要合理去规划好的。
实习的这段时间,我也是深刻的认识到了这一点,我希望那个在以后的`学习当中,加强自己的能力,让自己积累足够多的经验,对自己所掌握的知识能够有更多的认可,这对我来讲也是一件非常重要的事情,我不会再让这样的情况发生了,我也知道我在学习当中是存在不足的,所以未来我也一定会更加充实自己,在xx这里也是体会到了很有有意义的事情,我认为在这方面,还是需要虚心的去学习,这是我应该要去做好准备的,三个月的时间不算长,可是我所经历的确实是很有意义的,并且会养成好的习惯,让自己去做的更好一点。
见习期满的工作总结 第5篇
在这个知识不断更新的时代,我发现原先所学的知识已经变得陈旧,远远落后于社会的发展,期望能在工作之余继续学习。
对于我这种已参加工作的学习者,仅有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合,而中央电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。我于20xx年秋季报名参加了电大开放教育会计专业专科的学历教育,三年的电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。
在学校的严格要求和辅导教师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;经过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作本事,提高了思想文化素质。
三年电大学习的会计专业知识学习和丰富的社会实践经历,培养了我对会计职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,电大的学习和实践,让我从对会计专业初出茅庐的门外汉蜕变成一个会计学的'新学者,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,在职会计工作岗位更在得心应手。
财务会计是一门实务操作性很强的应用性科学,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。经过了三年的电大学习,大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间,我们在辅导教师的悉心指导下,我系统地学习了《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等十多门专业课程,使我的专业基础更加扎实,对今后工作有极大的帮忙作用,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但充实了自我,并且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。业余学习条件虽然艰苦,但它为我们供给了边学习边实践的机会。
在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,为建设社会多作贡献。
见习期满的工作总结 第6篇
在欢笑与成长中,一学期的工作又将结束。回想学期初为自己制定的成长计划,到底做到了多少呢?以下就来对这几个月来成长的经历进行回顾与小结:
一、学习方面
学习,可以使我了解前人和他人,了解过去和未来,关注反思自我,从而获得新的生成。
1、空余时间我能有选择性的阅读一些专业类的文章,但与学期初制定的读完一本好书,还是有一定的距离,下学期争取补过。
2、写博是为教师学习、反思、提升提供实现理想的一个平台。本学期我能坚持每周上传一篇博文,今后在保重“量”的同时还要对“质”有一定的提升。
二、班级工作
1、本学期我能抓好班级的常规工作,坚持统一的原则,让孩子慢慢的形成一种较自觉的行为,逐渐形成了良好的班风班貌。
2、我能做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的关系。帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式。利用家园联系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行为的具体表现与家长讨论、研究,求同存异,促进幼儿发展。也能建立班级QQ群,提供互相交流的机会,真正实现家园间的双向沟通。
三、教研组工作
作为一名教研组长,我能注意总结经验,摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。在工作之余,我能虚心向他人学习先进的工作经验,同时也会把自己的经验慷慨地传授给他人。工作中,我还能正确处理好与同事之间的关系。
本学期,我组开展了“乡土·生活”特色“行为跟进式”研讨活动,每次活动大家都能积极参与,在互听、互评、互学中大家都得到了一定的提升。今后,我会继续与园内的姐妹们共同努力,加强团队凝聚力的建设,为幼儿园的发展做出一己之力。
四、努力的方向
1、多阅读、多学习,提高写作水平。
2、班主任工作还有再细化,使班里的各项工作做得更好。
3、教研组工作能做到轻松教研、快乐教研,从而提升教研成效。
今后我会一如往常的细心、耐心的去做好每一件事!
见习期满的工作总结 第7篇
xx中学是一个全封闭的学校,同学全部内宿,从周日晚上到周六早上,都在学校,没有特别状况不允许请假。所以学校在管理方面还是比较严格的。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
每天早上6点50分到公区检查同学的清洁工作,7点到班里带早读,并留意观看没有仔细早读的同学,询问其缘由,帮忙解决他们的一些问题。晚上也跟晚读,看同学的晚修纪律。由于这里的同学本身素养比较高,而且学校也有值班老师,因次早晚读的纪律都比较好。在我们带的班级,纪律略微差点的是宿舍,同学一回到宿舍,熄灯后,还在打闹,说话,因此宿舍纪律被扣分的比较多,针对这种状况,我也找过一些同学了解状况,并跟他们讲了一些道理,后来的宿舍纪律有了很大的改善。
刚接触这些同学的时候,我不了解他们的心理状况,于是让同学写了一篇周记,从周记中,我发觉这些高一的孩子比较大的心理问题是没还适应高中的生活,觉得每天晚上作业写不完,总觉得别人很强,自己学习压力很大。对此,我给每位同学都写了针对性的评语,并开展了第一个主题班会——扬起抱负的`帆。告知他们不要迷茫,应当有一个幻想,并重拾自信,做一个追梦人。在同学后来的发言中,我信任每一个同学都有了自己的新的方案、新的准备。对一些缺乏自信的人,我会在上化学课的时候,特意让他们起来回答一些简洁一点的问题,并赐予确定,渐渐培育他们的自信。晚修结束时,我间或还回去宿舍看看,陪他们聊谈天。
在和这群孩子的接触过程中,从一开头我担忧他们不理我,不跟我说话,到后来的无话不说,我熟悉到了对这群十五六岁的孩子来说,爱是很简单感动他们的,只要对他们有爱,他们是可以感受得到的,并且会在无形中以自己的努力来报答你。这对一个老师来说,是一件特别幸福的事。在最终要走的时候,我还开了一节以感恩父母为主题的班会课。对现在的孩子来说,生活比较优越,可能少感受到父母的艰辛,我告知他们要懂得感恩,孝顺父母。有些同学感动到落泪,在这里还是可以看到他们心里还是有所触动的。
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